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卓越工(gōng)程師(shī)産教融合培養工(gō ™ng)作(zuò)推進會(huì)召開(kāi)


[修改時(shí)間(jiān):  ♦ε↕•編輯:蒼南縣教育局]
 

9月(yuè)27日(rì),卓越工(gōng)程師(£∏∑↓shī)産教融合培養工(gōng)作(zuò)推進會(huì)&✘≤在京召開(kāi)。會(huì)議(yì)深入學習(xí)貫徹習(xí)₽≈₹ 近(jìn)平總書(shū)記在全國(guó)教育大₽'(dà)會(huì)上(shàng)的(de)重要λ​(yào)講話(huà)精神,貫徹落實中央關于統籌推&✘₽&進教育科(kē)技(jì)人(rén)才體(tǐ)制₽&(zhì)機(jī)制(zhì)一(yī)體  γ(tǐ)改革的(de)部署要(yào)求,系統總結卓越工(gōng)程師(sh¥€↔ī)培養改革工(gōng)作(zuò)進展,對(du"¥ì)下(xià)一(yī)步深化(huà)改革作(zuò)出部署£☆ 。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進鵬出π∑席會(huì)議(yì)并講話(huà)。中央組織部ε∑副部長(cháng)彭金(jīn)輝、國(guó)務院國(guó✘¶∞)資委副主任譚作(zuò)鈞出席會(huì)議(yì£★♦)。教育部黨組成員(yuán)、副部長(c×÷♠háng)何光(guāng)彩主持會(huì)議(yì)。

懷進鵬指出,培養造就(jiù)大(dà)批卓 π↓‌越工(gōng)程師(shī),是(shì)黨中央賦予我們的(de)重大(₽'&dà)政治任務。三年(nián)來(lái),我們聚焦産教融合這(zhè)★✘>一(yī)核心任務,全鏈條發力、全系統推動,按照(zhào)“半年(nián)一(yī)研討(tǎo)、一(yī)年δ±≈δ(nián)一(yī)推進、關鍵節點加強研究”的(de)工(gōng)♦α∑作(zuò)節奏,聚焦國(guó)家(jiā)戰略急δ☆•需、超常規推進工(gōng)程碩博士培養₹♥♥改革試點,聚焦體(tǐ)系重構、大(dà)膽探索卓越工(gōng)程師(shβ δī)培養的(de)新體(tǐ)系,聚焦流程再造、推動形成聯≤<合培養的(de)新機(jī)制(zhì),聚焦能(néng)力重塑、著(zhe<∞)力建強工(gōng)程碩博士培養的(d•£→e)核心要(yào)素,聚焦評價重建、探索構建¶↓∏新的(de)評價“指揮棒”,取得(de)一(yī)♦$©系列突出成果和(hé)顯著進展。

懷進鵬強調,要(yào)全面準确完整把握教育強國(g≤"♦uó)建設對(duì)卓越工(gōng)程師(shī)培養<•δ的(de)重大(dà)意義和(hé)本質要(yào™♥β)求,深刻理(lǐ)解卓越工(gōng)程師(shī)是(✔βshì)引領科(kē)技(jì)革命浪潮、促進産業(yè↑φ•≥)變革叠代升級、保障國(guó)家(jiā)安全的(de)關鍵要(yàoε±)素和(hé)核心力量,是(shì)高(gāo)端人(rén)才自(zì)主¶ π↕培養的(de)“國(guó)之大(dà)者”,是(shì)教育強國(guó)∑≥✔§建設的(de)切入點、關鍵點、試金(jīn)石☆♠>↕。要(yào)堅持目标導向和(hé)問(wèn)題導向,找準卓越工(gōn"™←↓g)程師(shī)培養改革的(de)痛點、堵點和(hé)關鍵點,敢于→€≥ 闖入“深水(shuǐ)區(qū)”,以時(shí←​♦®)不(bù)我待的(de)工(gōng)作(zuò‍ )狀态,以下(xià)足“笨功夫”、獲得(de)真本領的(de)工(gōn$•g)作(zuò)作(zuò)風(fēng),馳而不(bù)息推÷♦​∏進卓越工(gōng)程師(shī)培養改革。要(yào)以釘釘子(zǐ★←Ω)精神持續深化(huà)改革,錨定推動形成中國(guó)特色、世∞©&界水(shuǐ)平的(de)卓越工(gōng)程師(shī)培養認證标準體(×£tǐ)系戰略目标,加快(kuài)構建學生(shēn∞☆g)标準體(tǐ)系、導師(shī)标準體(tǐ)系、學院标準體(tǐ)系↓γ₩↔、校(xiào)企合作(zuò)和(hé)區(qū)域合作(zuò)标準體(π₽©✔tǐ)系,主動對(duì)接國(guó)際标準,'♠±加強國(guó)際交流合作(zuò),向世界工(gōng)程教育♦₽£∞界提出中國(guó)方案、貢獻中國(guó)智慧。

會(huì)上(shàng)發布了(le)《卓越‍↓工(gōng)程師(shī)培養認證标準體(tǐ)系框架》《工(gōng)✔∑‌∞程類博士專業(yè)學位研究生(shēng)☆<•學位論文(wén)與申請(qǐng)學位實踐成果'φ¶×基本要(yào)求》《關鍵領域工(gōng)程碩‌¶≈♠博士核心課程》《工(gōng)程碩博士培養改革标準彙編(第二卷)》∑≈,頒發卓越工(gōng)程師(shī)培養改革優秀校(xi☆≤ào)企導師(shī)組和(hé)優秀案例證​★✔書(shū),授牌第三批國(guó)家(jiā)卓越工(gō∏↔≠ng)程師(shī)學院。

“國(guó)家(jiā)卓越工(gōn÷β$g)程師(shī)”稱号獲得(de)者代表、高(gā₩‍♦o)校(xiào)導師(shī)代表、企業(yè)導師(s≈¥& hī)代表、工(gōng)程碩博士入企實踐學生(shēng)>↑ &代表,以及華南(nán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)學Ω₽、國(guó)家(jiā)電(diàn)網中國→☆↑®(guó)電(diàn)科(kē)院、南(nán)京市(shì)人(ré≠≥ n)民(mín)政府、工(gōng)信部人(rén)•♥教司主要(yào)負責同志(zhì)作(zuò)交流發言。

中央組織部、教育部、科(kē)技(jì)部、工(gōng)信部、國↑₩ε(guó)務院國(guó)資委、中國(guó)工(gōng)程€&Ω↑院、中國(guó)科(kē)協有(yǒu)關司局負責同志(zhì),部分&★₩(fēn)省市(shì)教育行(xíng)政部門(mén)負責同志(zh¶∑λ¥ì),以及有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)、企•♣✔業(yè)、國(guó)家(jiā)實驗室、協會(huì) ≠組織負責同志(zhì)參加會(huì)議(yì)。

 


 
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